Pedagog specjalny
Tydzień zapobiegania przemocy rówieśniczej i budowania relacji
28.09.2025 15:48Drodzy Rodzice,
W naszej szkole szczególnie dbamy o to, aby każde dziecko czuło się bezpieczne i akceptowane. W dniach 29.09-3.10.2025 realizujemy projekt Ministerstwa Edukacji i szczególnie mocno skupimy się na działaniach poświęconych zapobieganiu przemocy rówieśniczej oraz budowaniu pozytywnych relacji wśród uczniów.
Rozmawiamy z dziećmi o empatii, szacunku i umiejętności rozwiązywania konfliktów bez przemocy tej fizycznej ale również słownej. Zachęcamy także Państwa do wspierania tych wartości w domu – poprzez słuchanie, rozmowy i wspólne ustalanie zasad dobrego traktowania innych.
Wierzymy, że współpraca szkoły i rodziców jest kluczem do tworzenia bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni dla każdego ucznia.
Pedagog specjalny
Moc słów
23.09.2025 22:48Szanowni Państwo,
w codziennym życiu często nie zastanawiamy się nad wagą wypowiadanych słów. Tymczasem każde zdanie, komentarz czy nawet krótka uwaga mogą pozostawić ślad w sercu i umyśle drugiego człowieka – szczególnie dziecka. To, co mówimy, może budować poczucie wartości, wzmacniać relacje i dodawać odwagi, ale też ranić, podważać pewność siebie i prowadzić do izolacji.
Dlatego tak ważne jest, abyśmy wspólnie uczyli dzieci świadomego i odpowiedzialnego posługiwania się językiem. Prosimy Państwa o rozmowy z dziećmi na temat:
• mocy słów – dlaczego warto wybierać słowa, które wspierają i dodają sił, zamiast takich, które ranią,
• żartów – nie wszystko może być tematem żartu, a szczególnie nie te kwestie, które dotyczą wyglądu, zdrowia, możliwości czy pochodzenia drugiego człowieka,
• empatii – warto pytać dzieci: „Co może czuć osoba, do której powiedziano coś przykrego?”, „Jak ja czułbym się na jej miejscu?”.
Budowanie wrażliwości i empatii to proces, który zaczyna się w domu, a szkoła jest jego naturalnym przedłużeniem. Wspólne działania dorosłych – rodziców i nauczycieli – są kluczem do wychowania młodych ludzi, którzy potrafią rozmawiać ze sobą w sposób kulturalny, wspierający i bezpieczny.
Zachęcamy do podejmowania codziennych rozmów i przykładów z własnego życia, bo to właśnie Państwo są dla dzieci najważniejszym wzorem.
Z wyrazami szacunku, Pedagog specjalny
Nowy rok szkolny 2025/2026
23.09.2025 22:47Szanowni Państwo,
Rozpoczynamy nowy rok szkolny, który niesie ze sobą wiele wyzwań, ale także możliwości rozwoju i sukcesów. W tym czasie szczególnie ważna jest współpraca rodziców i szkoły, aby wspólnie wspierać dzieci w nauce i codziennym funkcjonowaniu.
Na co warto zwrócić uwagę:-
Stały rytm dnia – regularny sen, posiłki i czas przeznaczony na naukę sprzyjają koncentracji i poczuciu bezpieczeństwa dziecka.
-
Organizacja nauki – pomoc w planowaniu odrabiania prac domowych i powtarzania materiału pozwala dziecku wykształcić dobre nawyki.
-
Wsparcie emocjonalne – rozmowa, zainteresowanie sprawami dziecka i uważne słuchanie pomagają mu radzić sobie ze stresem.
-
Współpraca z nauczycielami i pedagogiem – szybkie reagowanie na trudności i otwarta komunikacja ułatwiają znajdowanie rozwiązań.
-
Budowanie samodzielności – zachęcanie dziecka do podejmowania prób, nawet jeśli nie od razu kończą się sukcesem, wzmacnia wiarę we własne możliwości.
Państwa zaangażowanie i wsparcie są niezwykle ważne. Tylko wspólnymi siłami możemy stworzyć dziecku warunki sprzyjające nauce, rozwojowi i poczuciu bezpieczeństwa.
-
Przed wakacjami
22.06.2025 23:58Drodzy Rodzice!
Wakacje to doskonały czas, by z dziećmi budować bliskie relacje, pełne uważności i wzajemnego zrozumienia. Zachęcam do świadomego spędzania czasu razem – nie tylko poprzez wspólne zabawy czy wycieczki, ale także przez uważne słuchanie i obserwowanie emocji dziecka. Dzieci, zwłaszcza te ze specjalnymi potrzebami, mogą przeżywać intensywniej radość, ale też niepokój czy zmęczenie zmianą rytmu dnia.
Warto tworzyć przestrzeń, w której dziecko czuje się bezpieczne i może swobodnie wyrażać swoje emocje – zarówno te pozytywne, jak i trudne. Obserwujmy sygnały niewerbalne, uczmy się rozpoznawać, kiedy dziecko potrzebuje wsparcia, odpoczynku lub po prostu bliskości.
Pamiętajmy o równowadze między aktywnością a relaksem, by nie przeciążać dziecka nadmiarem bodźców. Wspólne chwile mogą być okazją do wzmacniania umiejętności radzenia sobie ze stresem i emocjami poprzez proste techniki oddechowe, zabawy relaksacyjne czy rozmowy o tym, co czujemy.
Takie uważne, pełne ciepła podejście pozwoli nie tylko na spokojniejszy wypoczynek, ale także na pogłębianie więzi i budowanie fundamentów dla kolejnego roku pełnego wyzwań i sukcesów.
Życzę Wam spokojnych, radosnych i pełnych zrozumienia wakacji!
Jak mówić, żeby dziecko słuchało, i jak słuchać, żeby dziecko mówiło?
09.05.2025 16:36Jak mówić, żeby dziecko słuchało, i jak słuchać, żeby dziecko mówiło?
Komunikacja z dzieckiem w wieku szkolnym bywa nie lada wyzwaniem. Często mamy dobre intencje, ale słowa, które wypowiadamy, nie przynoszą oczekiwanego efektu – dziecko się buntuje, zamyka w sobie albo reaguje złością. Kluczem do budowania dobrej relacji z dzieckiem jest sposób, w jaki mówimy i jak słuchamy. Oto kilka sprawdzonych wskazówek, które mogą pomóc:
1. Zamiast krytykować – nazywaj emocje
Dziecko, które czuje się rozumiane, chętniej współpracuje. Kiedy jest zdenerwowane, zamiast mówić „Nie przesadzaj” – spróbuj powiedzieć: „Widzę, że jesteś rozczarowany” albo „Rozumiem, że to cię zdenerwowało”. Nazwanie emocji pomaga dziecku je oswoić i poczuć się bezpieczniej.
2. Zamiast rozkazywać – dawaj wybór
Dzieci nie lubią, gdy się je do czegoś zmusza. Lepiej zadziała pytanie: „Wolisz najpierw odrobić lekcje, a potem pograć, czy odwrotnie – ale zanim pójdziemy na kolację?” – niż: „Siadaj i odrabiaj lekcje, już!”
3. Zamiast karać – pokaż konsekwencje
Zamiast karać dziecko, warto pokazać naturalne konsekwencje jego działań. Jeśli np. zapomni wziąć strój na WF, nie przywoźmy go od razu do szkoły. Dzięki temu dziecko uczy się odpowiedzialności.
4. Słuchaj aktywnie
Gdy dziecko do Ciebie mówi – naprawdę słuchaj. Odłóż telefon, popatrz mu w oczy, przytaknij, dopytaj. Pokaż, że jego słowa są dla Ciebie ważne. Nie przerywaj, nie oceniaj, nie dawaj natychmiastowych rad. Czasem dziecko potrzebuje tylko tego, żeby je wysłuchać.
5. Doceniaj i zachęcaj zamiast chwalić ogólnikowo
Zamiast „Świetnie!” – spróbuj: „Widzę, że bardzo się postarałeś przy tym rysunku – jest pełen kolorów i szczegółów!” Takie konkretne docenianie buduje poczucie własnej wartości dziecka i motywuje je do dalszych wysiłków.
6. Rozmawiaj codziennie, nawet krótko
Nie czekaj, aż „będzie problem”. Znajduj czas na codzienne rozmowy – o szkole, o kolegach, o tym, co je cieszy i martwi. Nawet 10 minut szczerej rozmowy dziennie wzmacnia relację i sprawia, że dziecko chętniej przyjdzie do Ciebie w trudniejszym momencie.
Pamiętajmy: dzieci uczą się przez przykład. Jeśli my będziemy mówić do nich z szacunkiem i cierpliwością – nauczą się robić to samo. Komunikacja to nie tylko słowa – to też ton głosu, mimika, gesty i nasze nastawienie. Budując dobrą relację dziś, tworzymy fundament na kolejne lata wspólnego zrozumienia.
Godną polecenia lekturą, która jest świetnym źródłem wskazówek dla rodziców jest
książka "Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły" autorstwa Adele Faber i Elaine Mazlish:
Renata Bukacka